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Publié le 29 janvier 2025 – Mis à jour le 29 janvier 2025
le 29 janvier 2025

Parution du quatorzième Carnet de la chaire ESS, rédigé par Léopold Arberet, Camille Dière et Séverine Saleilles.
Ce numéro revient sur un dispositif pédagogique co-construit avec Alter’incub.

À partir de l’analyse d’un dispositif pédagogique du master ESS, co-construit avec Alter’incub AURA, parfois déroutant pour les étudiantes et étudiants mais permettant de les confronter aux réalités de l’accompagnement à l’innovation sociale, ce carnet pointe la nécessité d’un recul critique vis-à-vis des outils et d’une posture de facilitation, et questionne les effets de l’accompagnement sur la volonté transformatrice des projets.
Le Carnet est téléchargeable dans l'encadré situé en bas de page.
 
Au sommaire Ours
Introduction
I • L’incubation chez Alter’incub à l’étude
II • La posture d’accompagnement, un exercice déroutant pour les étudiantes et étudiants
III • Un dispositif qui pointe les enjeux de l’innovation sociale et de son accompagnement
Conclusion
Biographie des auteur et autrices // Bibliographie		 ♦ Illustration de couverture / Laura Olivieri
♦ Synthèse graphique / Florence Rhode — Scicabulle
♦ Direction artistique / Léa Courvoisier et Alex Lafourcade,
♦ Direction de la communication, Université Lumière Lyon 2
♦ Relectures / Jean-Luc Chautagnat et Arthur Petit
♦ Comité de rédaction / Comité de suivi de la Chaire ESS
♦ Exécution graphique / Patrick Metzger et Martine Chaillou
♦ Secrétariat de rédaction / Fanny Lelong
 
Feuilleter le carnet ou le lire en ligne

Les Carnets de la Chaire ESS

Les Carnets de la chaire rendent compte de travaux réalisés dans le champ de l’ESS.
En adoptant un format court et accessible, ils ont pour objectif de favoriser la transmission de connaissances à destination des organisations et personnes impliquées dans l’ESS mais aussi dans le monde universitaire (chercheurs, chercheuses, étudiantes et étudiants en ESS), afin de leur permettre de réfléchir et situer leur pratique ; d'accéder à des savoirs qui leurs sont utiles et applicables ; de susciter la curiosité pour les activités de recherche en ESS.
Chaque carnet comprend une synthèse graphique réalisée en partenariat avec Scicabulle.
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