LICENCE 1 ECONOMIE ET GESTION - UFR de Sciences Économiques et de Gestion

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Mise à jour le 20 déc. 2024

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60 Crédits ECTS

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Infos clés et site web

UFR des sciences économiques et de gestion

Lieu de la formation

Campus Berges du Rhône (BDR)

Stage(s)

Oui

Spécificité de la L1

La licence Économie et Gestion est couplée au 1er semestre à plusieurs mineures associées permettant de faire un choix d'orientation dès le second semestre.

Langue transversale

Le Centre de Langues propose des cours de langue en 12 langues : allemand, anglais, arabe, catalan, chinois, espagnol, français pour non-francophones, intercompréhension, italien, portugais, suédois et russe. Les cours sont organisés par niveau de langue. En savoir plus.

Attendus locaux

Les attendus permettent de décrire le profil qui correspond le plus aux caractéristiques de la formation. Des spécificités souhaitées ou requises ont donc été définies par les équipes enseignantes pour l’accès à chaque licence. Veiller à en prendre connaissance.

Programme international MINERVE (PIM)

Le PIM donne une dimension internationale à vos études, dès la L1.
Les cours y sont dispensés en allemand, espagnol ou italien par des professeur.es natif.ves.
Ce programme vous prépare à la mobilité internationale et aux doubles diplômes.
Condition requise : Niveau B2. En savoir plus

Présentation

La licence Économie et Gestion, au travers de plusieurs parcours, forme les étudiant.es aux concepts, méthodes et outils disponibles en économie et gestion pour comprendre les enjeux et défis d'un environnement, économique, stratégique, financier, managérial, sociétal et environnemental, en constante évolution dans lequel les organisations (états, collectivités, entreprises ou organisations de l'économie sociale et solidaire) se développent.

Ils/elles sont amené.es également à étudier les différents comportements de ces organisations. Afin de les identifier et de les comprendre, il est notamment demandé aux étudiant.es d'utiliser des outils tels que les techniques d'enquête et de collecte des données, et des techniques mathématiques ou statistiques pour traiter ces données.

Chaque semestre est composé de quatre ou cinq unités d’enseignement (UE) disciplinaires obligatoires composées, soit de deux cours magistraux (CM - 20h chacun), soit d'une seule matière avec un cours magistral (CM - 20h) et travaux dirigés associés (TD - 14h). Les travaux dirigés donnent aux étudiant.es l’opportunité de travailler en groupe réduit et d’acquérir durant le semestre les compétences disciplinaires requises.

La première année de licence de Sciences Économiques et de Gestion (SEG) est bidisciplinaire : les étudiant.es se répartissent au 1º semestre (S1), à leur choix et dans la limite des places disponibles, dans quatre couples avec les licences de Sociologie, Informatique, Droit, Administration économique et sociale de l’Université Lumière Lyon 2. Les enseignements s’articulent pour environ 40% dans une licence et 40% dans l’autre. Chaque semestre 20% des enseignements sont transversaux (langue, accompagnement au S1, TIC et préprofessionnalisation plus tard).

Dès le 2º semestre (S2), les étudiant.es optent pour un parcours :

Le parcours SEG, équilibré entre l’économie, la gestion et les maths/stat.
Le parcours bidisciplinaire sciences économiques et sociales (SES) dans lequel des cours d’économie-gestion sont remplacés par autant de cours pris dans la licence de sociologie, pour environ 20% des enseignements.
Le parcours bidisciplinaire Math-Info, qui suit la même logique avec l’informatique au lieu de la sociologie, ainsi qu’un programme renforcé en math-stat.
Le parcours Double-licence Droit, dans lequel les étudiant.es suivent l'essentiel des cours proposés en parcours SEG économie-gestion, pareillement dans la licence en droit et les enseignements transversaux d'une des deux licences. À l'issue de ce programme exigeant, les étudiant.es reçoivent les deux diplômes de licence.

L’ouverture disciplinaire de ces différents parcours offre aux étudiant.es la possibilité de renforcer leur projet professionnel, ces différentes disciplines pouvant enrichir leur profil et permettre de maîtriser des compétences professionnalisantes appréciées sur le marché du travail dans les secteurs d’activité concernés.

L’accès à ces parcours est de droit sauf dans trois cas, pour lesquels l'accès est sur dossier, au mois de novembre :

Accès au parcours math-info pour les étudiant.es qui n'étaient pas au S1 dans le couple SEG-informatique.
Accès au parcours SES pour les étudiant.es qui n'étaient pas au S1 dans le couple SEG-sociologie.
Accès à la double-licence pour tou.te.s les étudiant.es.

International

Dès le S1, les étudiant.es peuvent choisir de se positionner dans l'une des cinq filières internationales : Chine, Cambodge, Espagne, Italie, Allemagne. Les deux premières peuvent mener à une double licence, les trois dernières se déroulent dans le cadre du programme Minerve (voir la page dédiée sur le site de l'université). Dans toutes les filières, les étudiant.es remplacent les enseignements transversaux (20% des cours) par des enseignements dans la langue de la filière et/ou anglais selon la filière, et partent en mobilité en L3 (ou au S6) si leur niveau de langue le leur permet.

Dès la rentrée 2023, les étudiant.es pourront choisir de suivre en anglais les Travaux Dirigés des principaux cours plutôt qu'en français. Le nombre de places est, dans un premier temps, limité. Il sera augmenté si ces TD rencontrent suffisamment de succès.

Organisation des semestres

Couples proposés au semestre 1	Poursuites d'études au semestre 2
Licence majeure Économie et Gestion et mineure Administration Économique et Sociale (AES)	Licence majeure Économie et gestion Licence majeure Administration Économique et Sociale (AES)*
Licence majeure Économie et Gestion et mineure Droit	Licence majeure Économie et Gestion Licence majeure Droit* Double diplôme : Licence Économie et Gestion parcours Droit ET Licence Droit parcours Économie et Gestion*
Licence majeure Économie et Gestion et mineure Informatique	Licence majeure Économie et Gestion Licence majeure Informatique* Licence bi-disciplinaire majeure Économie et Gestion et mineure Informatique*
Licence majeure Économie et Gestion et mineure Sociologie	Licence majeure Économie et Gestion Licence majeure Socologie * Licence bi-disciplinaire majeure Économie et Gestion et mineure Sociologie * Licence bi-disciplinaire majeure Sociologie et mineure Économie et Gestion *
Licence majeure Économie et gestion Parcours International et mineure LEA	Licence majeure Économie et gestion Licence majeure Économie et gestion mineure parcours international * Licence majeure LEA anglais/ Allemand, arabe, chinois, espagnol, italien ou portugais
Licence Économie et gestion - PRÉPA ENS Paris-Saclay - Récamier	Licence Économie et gestion - PRÉPA ENS Paris-Saclay - Récamier

En plus des possibilités d’orientation listées ci-dessus, les étudiant.es peuvent aussi demander une poursuite d’étude au S2 dans la double licence correspondant aux deux Majeures suivies au S1, et obtenir ainsi deux diplômes de licence à l’issue de leur formation. L’inscription en double licence n’est pas de droit et doit faire l’objet d’une demande motivée au moment de la procédure générale d’orientation qui se déroule à la fin du S1. L’Université ne garantit pas la compatibilité des emplois du temps proposés dans le cadre des deux formations, que ce soit pour les cours ou pour les examens (sauf pour les doubles licences dites « aménagées » si existante).
______________________________________________________
* nécessite l'autorisation de l'équipe pédagogique

Lieux

Campus Berges du Rhône (BDR)

Responsable(s) de la formation

Martine SEVILLE

Contact secrétariat

seg.l1@univ-lyon2.fr

Partenariats

Établissements

Partenariats internationaux

Double licence Université de Commerce et d'Industrie de Chongqing, Chine
Double licence Université Royale de Droit et des Sciences économiques de Phnom Penh (URDSE), Cambodge
Programme Minerve Espagnol Université Centrale de Barcelone
Programme Minerve Italien Université de Padoue
Programme Minerve Allemand Université de Francfort

Partenariats avec des Classes Prépa

Lycées conventionnés avec cours à Lyon 2
Juliette Récamier
La Martinière Duchère
Autres lycées publics conventionnés
du Parc
Édouard Herriot
Ampère
St Just
Claude Fauriel St Etienne
Edgar Quinet Bourg en Bresse
Blaise Pascal, Clermont-Ferrand
Mistral, Avignon
Carnot, Cannes
Leconte de Lisle, La Réunion
St Sernin, Toulouse
Lycées privés académie de Lyon
Institution des Chartreux
Saint Marc
Sainte Marie
Notre Dame des Minimes

En convention avec

LYCEE JULIETTE RECAMIER

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Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

BAC

Public ciblé

Au lycée, les spécialités de SES et de math sont recommandées, à défaut, l'option math complémentaire est essentielle. Des compétences additionnelles cohérentes avec le parcours visé (et donc le sous-vœu), seront appréciées.Les filières internationales requièrent un niveau B2 dans la langue concernée (anglais pour le Cambodge).

Candidature

Modalités de candidature

Les élèves de Terminale, les étudiantes et étudiants en réorientation, ainsi que l’ensemble des candidates et candidats français, de l’Union Européenne, de l’Espace Économique Européen et de la Suisse formulent leurs vœux d’orientation via la plateforme en ligne Parcoursup, selon un calendrier défini au niveau national. Retrouvez les dates clés et informations sur notre page dédiée à Parcoursup.
Les candidates et candidats non européens relèvent de la procédure de Demande d’Admission Préalable (D.A.P).

Programme

Contenu de la formation

Le programme ci-dessous liste uniquement les Unités d'Enseignement Fondamentales des semestres disponibles pour cette licence.

Retrouvez les explications sur le fonctionnement générale des licences à l'Université Lumière Lyon 2 ainsi que les Unités d’Enseignement associées sur la page organisation de la Licence.

- - Introduction à la gestion (TD)
    
    Introductory management (TD)
  - Introduction à la gestion (CM)
- - Introduction à la macroéconomie (TD)
    
    Introductory macroeconomics (TD)
  - Introduction à la macroéconomie (CM)
- - Grandes questions contemporaines (CM)
  - Intro. au droit et institutions juridictionnelles en France (CM)
- - Management (CM)
  - Management (TD)
  - Sociologie du droit (CM)
- - Introduction à la gestion (TD)
    
    Introductory management (TD)
  - Introduction à la gestion (CM)
- - Introduction à la macroéconomie (TD)
    
    Introductory macroeconomics (TD)
  - Introduction à la macroéconomie (CM)
- - Droit constitutionnel 1 (CM)
  - Droit constitutionnel 1 (TD)
  - Introduction générale au droit (CM)
- - Droit des personnes (CM)
  - Droit des personnes (TD)
  - Institutions juridictionnelles (CM)
- - Introduction à la gestion (TD)
    
    Introductory management (TD)
  - Introduction à la gestion (CM)
- - Introduction à la macroéconomie (TD)
    
    Introductory macroeconomics (TD)
  - Introduction à la macroéconomie (CM)
- - Conception de sites web (CM)
  - Conception de sites web (TD)
  - Environnement informatique et Internet (CM)
  - Environnement informatique et Internet (TD)
- - Algorithmique et programmation visuelle (CM)
  - Algorithmique et programmation visuelle (TD)
- - Introduction à la macroéconomie (TD)
    
    Introductory macroeconomics (TD)
  - Introduction à la macroéconomie (CM)
- - Introduction à la gestion (TD)
    
    Introductory management (TD)
  - Introduction à la gestion (CM)
- - Mutations des sociétés contemporaines (CM)
  - Mutations des sociétés contemporaines (TD)
- - Individu et société (CM)
  - Individu et société (TD)
- - Introduction à la gestion (TD)
    
    Introductory management (TD)
  - Introduction à la gestion (CM)
- - Introduction à la macroéconomie (CM)
  - Introductory macroeconomics (TD)
- - Allemand (TD)
    
    Chinois (TD)
    
    Espagnol (TD)
    
    Italien (TD)
  - Gestion (TD)
    
    Histoire des faits économiques (TD)
  - Analyse macroéconomique 1 (TD)
  - Analyse microéconomique 1 (TD)
  - Anglais (TD)
  - Mathématiques et statistiques 1 (TD)
  - Méthodologie et culture générale (TD)
- - Accompagnement (TD)
    
    Premiers pas à l'université (TD)
  - Langue MINERVE allemand niveau intermédiaire ou avancé (TD)
    
    Sprache, Geschichte, Gesellschaft (TD)
    
    Sprache, Geschichte, Gesellschaft
    
    TD
    
    En ALLEMAND :Der Kurs behandelt die gesellschaftliche Entwicklung Deutschlands im 20. Jahrhundert: die Weltkriege, die nationalsozialistische Diktatur, die Zweistaatlichkeit und die Wiedervereinigung. Auch gilt das Interesse den unterschiedlichen Typen der Demokratie (Weimarer, Bonner und Berliner Republik).
    
    Sprache, Geschichte, Gesellschaft (CM)
    
    Langue MINERVE espagnol niveau intermédiaire ou avancé (TD)
    
    Lengua, Historia, Sociedad (TD)
    
    Lengua, Historia, Sociedad
    
    TD
    
    En ESPAGNOL : España - Algunos aspectos de la crisis de la monarquía española y la transición política a la democracia. Movimientos sociales en España después de 2008. América Latina - Presentación general de las civilizaciones precolombino. Flujos migratorios y su evolución en el subcontinente americano. El poder político en América Latina en el siglo XXI.
    
    Lengua, Historia, Sociedad (CM)
    
    Langue MINERVE italien niveau intermédiaire ou avancé (TD)
    
    Lingua, Storia, Società (TD)
    
    Lingua, Storia, Società
    
    TD
    
    En ITALIEN :Il corso parte dalla letteratura per affrontare alcuni nodi della storia italiana. Il nostro percorso si svolgerà attraverso dieci romanzi che utilizzeremo per raccontare la storia, la cultura e la società italiane tra gli inizi dell'Ottocento e la fine del Ventesimo secolo.
    
    Lingua, Storia, Società (CM)
- - Introduction à la gestion (TD)
    
    Introductory management (TD)
  - Introduction à la gestion (CM)
- - Introduction à la macroéconomie (TD)
    
    Introductory macroeconomics (TD)
  - Introduction à la macroéconomie (CM)
- - Allemand débutant avec quelques notions (niveau visé A1.2) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) (niveau visé A1.1) (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 (niveau visé A2) prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
- - Introduction à la vie politique française (CM)
  - Penser l'humain (CM)
  - Penser l'humain (TD)
- - Dynamiques de la société française (TD)
  - Dynamiques de la société française (CM)
  - Introduction à la vie politique française (TD)
- - Accompagnement (TD)
    
    Premiers pas à l'université (TD)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Langue, culture et civilisation - Chinois (CM)
    
    Structures de la langue - Chinois (CM)
    
    Structures de la langue - Chinois
    
    CM
    
    En CHINOIS: Ce cours est destiné à l'apprentissage des règles de grammaire du chinois essentielles pour la compréhension et l'expression à l'écrit et à l'oral. Elles seront étudiées principalement à partir de textes contenus dans les manuels Le chinois…comme en Chine
  - Accompagnement (TD)
    
    Premiers pas à l'université (TD)
    
    Langue MINERVE italien niveau intermédiaire ou avancé (TD)
    
    Lingua, Storia, Società (TD)
    
    Lingua, Storia, Società
    
    TD
    
    En ITALIEN :Il corso parte dalla letteratura per affrontare alcuni nodi della storia italiana. Il nostro percorso si svolgerà attraverso dieci romanzi che utilizzeremo per raccontare la storia, la cultura e la società italiane tra gli inizi dell'Ottocento e la fine del Ventesimo secolo.
    
    Lingua, Storia, Società (CM)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Langue, culture et civilisation - Italien (TD)
    
    Structures de la langue - Italien (TD)
  - Accompagnement (TD)
    
    Premiers pas à l'université (TD)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Civilisation portugaise 1 (TD)
    
    Civilisation portugaise 1
    
    TD
    
    En PORTUGAIS: Cours en français et/ou portugais. Connaissance de l'espace géographique portugais : réalités physiques et humaines, contrastes géographiques.Panorama des grandes périodes historiques : formation du Portugal, Grandes Découvertes et construction d'un empire colonial (XV e et XVI e ), réformes de Pombal, chute de la monarchie (XX e ), dictature salazariste, rétablissement de la démocratie et entrée dans la Communauté européenne.
    
    Grammaire (TD)
    
    Grammaire
    
    TD
    
    En PORTUGAIS: Acquisition des principaux éléments grammaticaux de la langue portugaise. La sphère du nom (féminin et pluriel des noms et adjectifs, comparatifs et superlatifs, diminutifs et augmentatifs, les déterminants du nom) et la sphère du verbe (emploi des modes et des temps, concordance des temps). Exercices d'application.La sphère du nom (féminin et pluriel des noms et adjectifs, comparatifs et superlatifs, diminutifs et augmentatifs, les déterminants du nom) et la sphère du verbe (emploi des modes et des temps
  - Accompagnement (TD)
    
    Premiers pas à l'université (TD)
    
    Langue MINERVE espagnol niveau intermédiaire ou avancé (TD)
    
    Lengua, Historia, Sociedad (TD)
    
    Lengua, Historia, Sociedad
    
    TD
    
    En ESPAGNOL : España - Algunos aspectos de la crisis de la monarquía española y la transición política a la democracia. Movimientos sociales en España después de 2008. América Latina - Presentación general de las civilizaciones precolombino. Flujos migratorios y su evolución en el subcontinente americano. El poder político en América Latina en el siglo XXI.
    
    Lengua, Historia, Sociedad (CM)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Langue, culture et civilisation - Espagnol (CM)
    
    Langue, culture et civilisation - Espagnol
    
    CM
    
    En ESPAGNOL: 1- España en cifras 2022 (Introducción, Datos INE). 2- Aspectos históricos (De la transición a la democracia (Introducción). 3- Organización Administrativa (Las Comunidades Autónomas. Los nacionalismos). 4- El sistema político español (Régimen parlamentario. Funciones de las Cortes Generales. Poder ejecutivo). 5- La economía española por sectores (El ,sector público. El sector privado. El sector primario. El sector secundario. El sector terciario).
    
    Structures de la langue - Espagnol (CM)
    
    Structures de la langue - Espagnol
    
    CM
    
    En ESPAGNOL: Le CM de Structures de la langue permet de revoir et approfondir des notions de grammaire générale, pouvant relever aussi bien de la syntaxe que de la morphologie flexionnelle et dérivationnelle. Une première partie est consacrée aux révisions (accentuation, conjugaison régulière et irrégulière, prépositions, ser/estar, aspects de l'action, etc.) avant l'étude de quelques points plus ardus (les modes verbaux, la concordance des temps, l'expression de l'hypothèse, du souhait, etc.) et de notions appliquées à la traduction (traduction de dont, il y a, on, c'est…que/qui, devenir/rendre, ou encore du gérondif).
  - Accompagnement (TD)
    
    Premiers pas à l'université (TD)
    
    Langue MINERVE allemand niveau intermédiaire ou avancé (TD)
    
    Sprache, Geschichte, Gesellschaft (TD)
    
    Sprache, Geschichte, Gesellschaft
    
    TD
    
    En ALLEMAND :Der Kurs behandelt die gesellschaftliche Entwicklung Deutschlands im 20. Jahrhundert: die Weltkriege, die nationalsozialistische Diktatur, die Zweistaatlichkeit und die Wiedervereinigung. Auch gilt das Interesse den unterschiedlichen Typen der Demokratie (Weimarer, Bonner und Berliner Republik).
    
    Sprache, Geschichte, Gesellschaft (CM)
    
    Allemand débutant avec quelques notions (niveau visé A1.2) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) (niveau visé A1.1) (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 (niveau visé A2) prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Langue, culture et civilisation - Allemand (TD)
    
    Structures de la langue - Allemand (TD)
- - Introduction à la gestion (TD)
    
    Introductory management (TD)
  - Introduction à la gestion (CM)
- - Introduction à la macroéconomie (TD)
    
    Introductory macroeconomics (TD)
  - Introduction à la macroéconomie (CM)
- - Mondes contemporains & organisations internationales (CM)
  - Structures de la langue - Anglais (Formation à Distance)
  - Structures de la langue - Anglais (TD)
- - Economie et management des organisations (CM)
  - Histoire économique (CM)
- - Introduction à la microéconomie (TD)
    
    Introdutory microeconomics (TD)
  - Introduction à la microéconomie (CM)
- - Management stratégique et objectifs de développement durable (TD)
    
    Strategic management and sustainable development objectives (TD)
  - Management stratégique et objectifs de développement durable (CM)
- - Mathematics for economics and management (TD)
    
    Mathématiques pour l'économie et la gestion (TD)
  - Mathématiques pour l'économie et la gestion (CM)
- - Droit de la famille (CM)
  - Droit de la famille (TD)
- - Economie et management des organisations (CM)
  - Histoire économique (CM)
- - Introduction à la microéconomie (TD)
    
    Introdutory microeconomics (TD)
  - Introduction à la microéconomie (CM)
- - Management stratégique et objectifs de développement durable (TD)
    
    Strategic management and sustainable development objectives (TD)
  - Management stratégique et objectifs de développement durable (CM)
- - Mathematics for economics and management (TD)
    
    Mathématiques pour l'économie et la gestion (TD)
  - Mathématiques pour l'économie et la gestion (CM)
- - Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ALLEMAND (TD)
    
    Aktuelle Debatten (CM)
    
    Aktuelle Debatten
    
    CM
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Aktuelle Debatten (TD)
    
    Aktuelle Debatten
    
    TD
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ESPAGNOL (TD)
    
    Debates contemporáneos (CM)
    
    Debates contemporáneos
    
    CM
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Debates contemporáneos (TD)
    
    Debates contemporáneos
    
    TD
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ITALIEN (TD)
    
    Dibattiti contemporanei (CM)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    CM
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Dibattiti contemporanei (TD)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    TD
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
  - Suivi renforcé TIC (TD)
    
    TIC (TD)
- - Algorithmique, structures de données et programmation (CM)
    
    Algorithmique, structures de données et programmation (TD)
    
    Comptabilité nationale (CM)
    
    Comptabilité nationale (TD)
    
    European institutions and economics (CM)
  - EO - Anthropologie du geste et du mouvement (TD)
    
    EO - BIP - LGBTI* in European laws and beyond (TD)
    
    EO - Chant choral groupe 2 (TD)
    
    EO - Climat et transition écologique (CM)
    
    EO - Digital Branding et réseaux sociaux (CM)
    
    EO - Découverte du monde de l’entreprise (en anglais) (TD)
    
    EO - Ensemble vocal (CM)
    
    EO - Etre Touriste (CM)
    
    EO - Grec débutants (TD)
    
    EO - Histoire des médias écrits (CM)
    
    EO - Identités, préjugés, discriminations approche psychosoc (CM)
    
    EO - Latin débutants (TD)
    
    EO - Le Moyen Orient (1) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Les champs de l'information et de la communication (CM)
    
    EO - Marketing digital du tourisme (CM)
    
    EO - Marketing du tourisme durable (CM)
    
    EO - Préparation à la mobilité en Suédois (TD)
    
    EO - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    EO - Sport Santé (TD)
    
    EO - Turc (TD)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO: Intercompréhension langues slaves (TD)
    
    EO - Anthropocène : une introduction (TD)
    
    EO - BIP Intercultural learning through sociopragmatic norms (TD)
    
    EO - Chant choral groupe 1 (TD)
    
    EO - Découverte de l'Asie (CM)
    
    EO - Ensemble orchestral (CM)
    
    EO - Ethnologie et littérature (TD)
    
    EO - Gestion du E-commerce (CM)
    
    EO - Histoire du cinéma de Science Fiction (CM)
    
    EO - Interculturalité 4 - La diversité culturelle (TD)
    
    EO - Introduction à la didactique (Formation à Distance)
    
    EO - Introduction à la psychanalyse (CM)
    
    EO - Introduction à la psychologie sociale (CM)
    
    EO - Le Moyen Orient (2) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Les objets de l'information et de la communication (CM)
    
    EO - Les politiques publiques du secret (CM)
    
    EO - Médias et sociétés contemporaines (CM)
    
    EO - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Allemand (TD)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Anglais (TD)
    
    EO - Tourisme durable et responsable (CM)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO: eco-resp. et bien-être au coeur de notre ville (TD)
    
    Allemand débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Coréen débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Coréen niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Coréen objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Irlandais débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Irlandais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    L'Italie et l'italien à travers les chansons (Niveau)
    
    LSF débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    LSF niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    LSF objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Moda y arquitectura en la España del siglo XX (Niveau)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    The Making Shakespeare Workshop (Niveau)
    
    Théâtre en langue étrangère (portugais ou espagnol) (Niveau)
    
    Théâtre ibériques et latino-américains (Niveau)
    
    Ukrainien débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Ukrainien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Ukrainien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training NO (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
    
    Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training NO (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
    
    Comptabilité nationale (CM)
    
    Comptabilité nationale (TD)
    
    European institutions and economics (CM)
    
    Economie et management des organisations (CM)
    
    Histoire économique (CM)
- - Introduction à la microéconomie (TD)
    
    Introdutory microeconomics (TD)
  - Introduction à la microéconomie (CM)
- - Allemand Niv A1.2 - continuité du S1 (prérequis A1.2 du S1) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Italien débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
- - Management stratégique et objectifs de développement durable (TD)
    
    Strategic management and sustainable development objectives (TD)
  - Management stratégique et objectifs de développement durable (CM)
- - Mathematics for economics and management (TD)
    
    Mathématiques pour l'économie et la gestion (TD)
  - Mathématiques pour l'économie et la gestion (CM)
- - Problèmes sociaux, regards sociologiques (CM)
  - Sociologie de la construction des identités (CM)
- - Economie et management des organisations (CM)
  - Histoire économique (CM)
- - Introduction à la microéconomie (TD)
    
    Introdutory microeconomics (TD)
  - Introduction à la microéconomie (CM)
- - Management stratégique et objectifs de développement durable (TD)
    
    Strategic management and sustainable development objectives (TD)
  - Management stratégique et objectifs de développement durable (CM)
- - Mathematics for economics and management (TD)
    
    Mathématiques pour l'économie et la gestion (TD)
  - Mathématiques pour l'économie et la gestion (CM)
- - Comptabilité nationale (CM)
  - Comptabilité nationale (TD)
- - Mathematics for economics and management (TD)
    
    Mathématiques pour l'économie et la gestion (TD)
  - Economie et management des organisations (CM)
  - Mathématiques pour l'économie et la gestion (CM)
- - Allemand (TD)
    
    Chinois (TD)
    
    Espagnol (TD)
    
    Italien (TD)
  - Gestion (TD)
    
    Histoire des faits économiques (TD)
  - Analyse macroéconomique 2 (TD)
  - Analyse microéconomique 2 (TD)
  - Anglais (TD)
  - Mathématiques et statistiques 2 (TD)
  - Méthodologie et culture générale (TD)
- - Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ALLEMAND (TD)
    
    Aktuelle Debatten (CM)
    
    Aktuelle Debatten
    
    CM
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Aktuelle Debatten (TD)
    
    Aktuelle Debatten
    
    TD
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ESPAGNOL (TD)
    
    Debates contemporáneos (CM)
    
    Debates contemporáneos
    
    CM
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Debates contemporáneos (TD)
    
    Debates contemporáneos
    
    TD
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ITALIEN (TD)
    
    Dibattiti contemporanei (CM)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    CM
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Dibattiti contemporanei (TD)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    TD
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
  - Suivi renforcé TIC (TD)
    
    TIC (TD)
- - Economie et management des organisations (CM)
  - Histoire économique (CM)
- - Introduction à la microéconomie (TD)
    
    Introdutory microeconomics (TD)
  - Introduction à la microéconomie (CM)
- - Allemand Niv A1.2 - continuité du S1 (prérequis A1.2 du S1) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Italien débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
- - EO - Anthropologie du geste et du mouvement (TD)
    
    EO - BIP - LGBTI* in European laws and beyond (TD)
    
    EO - Chant choral groupe 2 (TD)
    
    EO - Climat et transition écologique (CM)
    
    EO - Digital Branding et réseaux sociaux (CM)
    
    EO - Découverte du monde de l’entreprise (en anglais) (TD)
    
    EO - Ensemble vocal (CM)
    
    EO - Etre Touriste (CM)
    
    EO - Grec débutants (TD)
    
    EO - Histoire des médias écrits (CM)
    
    EO - Identités, préjugés, discriminations approche psychosoc (CM)
    
    EO - Latin débutants (TD)
    
    EO - Le Moyen Orient (1) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Les champs de l'information et de la communication (CM)
    
    EO - Marketing digital du tourisme (CM)
    
    EO - Marketing du tourisme durable (CM)
    
    EO - Préparation à la mobilité en Suédois (TD)
    
    EO - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    EO - Sport Santé (TD)
    
    EO - Turc (TD)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO: Intercompréhension langues slaves (TD)
  - EO - Anthropocène : une introduction (TD)
    
    EO - BIP Intercultural learning through sociopragmatic norms (TD)
    
    EO - Chant choral groupe 1 (TD)
    
    EO - Découverte de l'Asie (CM)
    
    EO - Ensemble orchestral (CM)
    
    EO - Ethnologie et littérature (TD)
    
    EO - Gestion du E-commerce (CM)
    
    EO - Histoire du cinéma de Science Fiction (CM)
    
    EO - Interculturalité 4 - La diversité culturelle (TD)
    
    EO - Introduction à la didactique (Formation à Distance)
    
    EO - Introduction à la psychanalyse (CM)
    
    EO - Introduction à la psychologie sociale (CM)
    
    EO - Le Moyen Orient (2) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Les objets de l'information et de la communication (CM)
    
    EO - Les politiques publiques du secret (CM)
    
    EO - Médias et sociétés contemporaines (CM)
    
    EO - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Allemand (TD)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Anglais (TD)
    
    EO - Tourisme durable et responsable (CM)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO: eco-resp. et bien-être au coeur de notre ville (TD)
  - Allemand débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Coréen débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Coréen niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Coréen objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Irlandais débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Irlandais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    L'Italie et l'italien à travers les chansons (Niveau)
    
    LSF débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    LSF niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    LSF objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Moda y arquitectura en la España del siglo XX (Niveau)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    The Making Shakespeare Workshop (Niveau)
    
    Théâtre en langue étrangère (portugais ou espagnol) (Niveau)
    
    Théâtre ibériques et latino-américains (Niveau)
    
    Ukrainien débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Ukrainien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Ukrainien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
  - Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training NO (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
    
    Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training NO (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
  - Comptabilité nationale (CM)
    
    Comptabilité nationale (TD)
  - European institutions and economics (CM)
- - Management stratégique et objectifs de développement durable (TD)
    
    Strategic management and sustainable development objectives (TD)
  - Management stratégique et objectifs de développement durable (CM)
- - Mathematics for economics and management (TD)
    
    Mathématiques pour l'économie et la gestion (TD)
  - Mathématiques pour l'économie et la gestion (CM)
- - Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ALLEMAND (TD)
    
    Aktuelle Debatten (CM)
    
    Aktuelle Debatten
    
    CM
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Aktuelle Debatten (TD)
    
    Aktuelle Debatten
    
    TD
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ESPAGNOL (TD)
    
    Debates contemporáneos (CM)
    
    Debates contemporáneos
    
    CM
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Debates contemporáneos (TD)
    
    Debates contemporáneos
    
    TD
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ITALIEN (TD)
    
    Dibattiti contemporanei (CM)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    CM
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Dibattiti contemporanei (TD)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    TD
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Suivi renforcé TIC (TD)
    
    TIC (TD)
    
    Allemand Niv A1.2 - continuité du S1 (prérequis A1.2 du S1) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Italien débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    EO - Anthropologie du geste et du mouvement (TD)
    
    EO - BIP - LGBTI* in European laws and beyond (TD)
    
    EO - Chant choral groupe 2 (TD)
    
    EO - Climat et transition écologique (CM)
    
    EO - Digital Branding et réseaux sociaux (CM)
    
    EO - Découverte du monde de l’entreprise (en anglais) (TD)
    
    EO - Ensemble vocal (CM)
    
    EO - Etre Touriste (CM)
    
    EO - Grec débutants (TD)
    
    EO - Histoire des médias écrits (CM)
    
    EO - Identités, préjugés, discriminations approche psychosoc (CM)
    
    EO - Latin débutants (TD)
    
    EO - Le Moyen Orient (1) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Les champs de l'information et de la communication (CM)
    
    EO - Marketing digital du tourisme (CM)
    
    EO - Marketing du tourisme durable (CM)
    
    EO - Préparation à la mobilité en Suédois (TD)
    
    EO - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    EO - Sport Santé (TD)
    
    EO - Turc (TD)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO: Intercompréhension langues slaves (TD)
    
    EO - Anthropocène : une introduction (TD)
    
    EO - BIP Intercultural learning through sociopragmatic norms (TD)
    
    EO - Chant choral groupe 1 (TD)
    
    EO - Découverte de l'Asie (CM)
    
    EO - Ensemble orchestral (CM)
    
    EO - Ethnologie et littérature (TD)
    
    EO - Gestion du E-commerce (CM)
    
    EO - Histoire du cinéma de Science Fiction (CM)
    
    EO - Interculturalité 4 - La diversité culturelle (TD)
    
    EO - Introduction à la didactique (Formation à Distance)
    
    EO - Introduction à la psychanalyse (CM)
    
    EO - Introduction à la psychologie sociale (CM)
    
    EO - Le Moyen Orient (2) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Les objets de l'information et de la communication (CM)
    
    EO - Les politiques publiques du secret (CM)
    
    EO - Médias et sociétés contemporaines (CM)
    
    EO - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Allemand (TD)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Anglais (TD)
    
    EO - Tourisme durable et responsable (CM)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO: eco-resp. et bien-être au coeur de notre ville (TD)
    
    Allemand débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Coréen débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Coréen niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Coréen objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Irlandais débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Irlandais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    L'Italie et l'italien à travers les chansons (Niveau)
    
    LSF débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    LSF niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    LSF objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Moda y arquitectura en la España del siglo XX (Niveau)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    The Making Shakespeare Workshop (Niveau)
    
    Théâtre en langue étrangère (portugais ou espagnol) (Niveau)
    
    Théâtre ibériques et latino-américains (Niveau)
    
    Ukrainien débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Ukrainien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Ukrainien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training NO (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
    
    Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training NO (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
    
    Comptabilité nationale (CM)
    
    Comptabilité nationale (TD)
    
    European institutions and economics (CM)
  - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    Société, culture, institutions - Anglais
    
    CM
    
    En ANGLAIS: Le cours dispensé en anglais a pour objectif de familiariser les étudiant.e.s avec des notions historiques clefs pour comprendre la façon dont ont été fondés et façonnés le Royaume-Uni et les États-Unis. L'approche est donc de nature transatlantique et chrono-thématique : il s'agit d'interpréter l'histoire du monde anglophone de façon transnationale et interdisciplinaire (histoire politique, économique, géographique, religieuse, culturelle et technologique). Revenir aux racines de la construction du Royaume-Uni et de son empire, détricoter les fils transatlantiques qui sous-tendent la fondation des Treize Colonies, l'indépendance des États-Unis, son développement sur la scène internationale de sa naissance à la veille du XXe siècle : des perspectives croisées sur ces aires géographiques et politiques permettront de poser des jalons historiques qui donneront une profondeur à la compréhension qu'auront les étudiant.e.s des questions contemporaines américaines et britanniques (SCI Licence 2).
    
    Structures et pratiques de la langue - Anglais (Formation à Distance)
    
    Structures et pratiques de la langue - Anglais
    
    Formation à Distance
    
    En ANGLAIS: Ce cours dispensé en anglais a pour objectif général de perfectionner les aptitudes d'expression à l'écrit et à l'oral, ainsi que les aptitudes de compréhension à la lecture et à l'audition, et de consolider la maîtrise active de la grammaire et du vocabulaire. Il permet de développer ses compétences en anglais académique et professionnel grâce à l'introduction d'un lexique professionnel, d'une méthodologie de synthèse académique et des stratégies argumentatives à l'oral et à l'écrit. Des articles de la presse quotidienne anglophone servent comme supports pour ce cours.
    
    Structures et pratiques de la langue - Anglais (TD)
    
    Initiatives (TD)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Société, culture, institutions - Chinois (CM)
    
    Structures et pratiques de la langue - Chinois (TD)
    
    Initiatives (TD)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Chinois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Civilisation brésilienne 2 (TD)
    
    Civilisation brésilienne 2
    
    TD
    
    En PORTUGAIS: Étude de la civilisation brésilienne par le biais de thématiques liées à son histoire, sa géographie et les processus culturels qui en sont conséquents. Ce cours vise à proposer des réflexions sur les différentes cultures et pratiques socioculturelles élaborées au sein du pays et leur mise en rapport avec le Brésil contemporain.
    
    Stuctures et pratiques de la langue (TD)
    
    Initiatives (TD)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Initiatives (TD)
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ITALIEN (TD)
    
    Dibattiti contemporanei (CM)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    CM
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Dibattiti contemporanei (TD)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    TD
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Société, culture, institutions - Italien (TD)
    
    Structures et pratiques de la langue - Italien (TD)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Italien débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Initiatives (TD)
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ESPAGNOL (TD)
    
    Debates contemporáneos (CM)
    
    Debates contemporáneos
    
    CM
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Debates contemporáneos (TD)
    
    Debates contemporáneos
    
    TD
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Société, culture, institutions - Espagnol (CM)
    
    Structures et pratiques de la langue - Espagnol (TD)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Initiatives (TD)
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ALLEMAND (TD)
    
    Aktuelle Debatten (CM)
    
    Aktuelle Debatten
    
    CM
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Aktuelle Debatten (TD)
    
    Aktuelle Debatten
    
    TD
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Société, culture, institutions - Allemand (TD)
    
    Structures et pratiques de la langue - Allemand (TD)
    
    Allemand Niv A1.2 - continuité du S1 (prérequis A1.2 du S1) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
- - Economie et management des organisations (CM)
  - Histoire économique (CM)
- - Introduction à la microéconomie (TD)
    
    Introdutory microeconomics (TD)
  - Introduction à la microéconomie (CM)
- - Management stratégique et objectifs de développement durable (TD)
    
    Strategic management and sustainable development objectives (TD)
  - Management stratégique et objectifs de développement durable (CM)
- - Mathematics for economics and management (TD)
    
    Mathématiques pour l'économie et la gestion (TD)
  - Mathématiques pour l'économie et la gestion (CM)

Stage(s)

L1

Les étudian.tes de L1 n'ont pas de stage obligatoire à effectuer. Il est, cependant, possible de réaliser un stage volontaire.
En savoir plus

Séjour(s) à l'étranger

Non. Des filières internationales préparent à la mobilité.

Modalités

Présentiel

Les cours se déroulent en présentiel dans le cadre d'amphithéâtres pour les cours et de salles réunissant de groupes d'au plus 35 étudiant.es pour les travaux dirigés souvent associés aux cours magistraux

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

BAC+1

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

Compétences disciplinaires

Connaître et analyser l’environnement économique et financier (concurrence, marchés, croissance, secteur non marchand).
Analyser les enjeux des politiques publiques et leurs conséquences sur le fonctionnement de l’économie.
Connaître les outils fondamentaux de la finance d’entreprise et de marché.
Comprendre le fonctionnement interne de l’entreprise, ses décisions stratégiques et ses relations avec son environnement.
Acquérir des compétences dans les différents domaines de la gestion des entreprises (finance, marketing, management des ressources humaines, stratégie).
Utiliser l’outil mathématique pour résoudre un problème d’économie ou de gestion.
Traiter des données quantitatives et Interpréter des résultats de tests et d’analyses statistiques.

Compétences préprofessionnelles

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la licence ainsi que les parcours possibles pour y accéder en master.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Savoir-être et savoir communiquer dans le milieu professionnel.

Compétences transversales et linguistiques

Maîtriser les principaux logiciels informatiques nécessaires pour des activités liées à l’économie ou à la gestion.
Identifier, sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et analyser des données en vue de leur exploitation.
Savoir structurer et argumenter une réponse une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément de la compréhension et de l’expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.

Poursuites d'études

L2 SEG tout parcours

Inscriptions

Coût de la formation

Le montant d’inscription à l’Université Lumière Lyon 2 est composé des droits d’inscription nationaux, plus la contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC). Plus d'informations sur cette page.

Résumé

Accéder aux sections de la fiche

Call to actions

Détails